精选优质文档-倾情为你奉上第七单元:我的拿手好戏【思维导图】 开头:总写概括,交代自己的拿手好戏是什么。 我的拿手好戏 正文:具体写清楚这件拿手好戏是在什么情况下学会的,事情的经过是什么。 结尾:写收获,通过这件事获得的道理和感悟。【范文引导】范文1我的拿手好戏说起拿手好戏,我最擅长的就是陶艺了。我是从一年级开始报名学习陶艺的。虽然每天都和泥巴打交道,有时候弄得身上和头发上都是陶泥,但这些都阻挡不了我对陶艺的喜爱。教我陶艺的章老师很欣赏我学习的劲头。她不断地教我做一些新东西,对我取得的进步给予鼓励,还经常在同学、家长的面前夸奖我,说我是她的“得意弟子”。这些鼓励使我信心大增,学习的兴趣越来越浓厚,捏出的东西也越来越好。爸爸妈妈把我的陶艺作品摆放在我家的玻璃书柜里,来我家的客人见了都“拍案叫绝”。最近为了参加北京市举办的“黄胄杯”艺术比赛,我照着卢
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