第七课：头部的结构与造型规律(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上布尔津镇初级中学教案课 题第七课：头部的结构与造型规律 课时及授课时间 1 课时 授课人吴小光2017 年 月 日教学目标 (学习目标)1、 知识与技能：通过本课程的学习，使学生能够掌握头部的结构与造型规律，在创作过程中能够将头部造型表现的准确，面部表情及神态表现的惟妙惟肖。2、 过程与方法： 要求学生能够在学的过程中认真练习，将知识点记牢并能运用。3、 情感与态度：激发学生绘画热情，提高学生的审美能力。 教学重点头部结构及规律教学难点头部比例准确及表情的最佳体现教学用具现代教学设施设备，以及实践环境等教学方法 (学习方法)教法：讲解、引导、示范、讨论法、练习法、反思教学法学法： 画室集体体验式学习 教学过程一组织教学 我们上节课了解了人体解剖的结构与造型，头是一个人的中枢，在人的身体上占有重要的地位。喜怒哀乐的情态表现都是由头的面部表情体现出来。头部也有很多结构与造型的变化是我们必须要知道的知识要点。今天我们