等差数列教案(公开课)(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上等差数列教案设计授课教师授课班级课 题3.2.1等差数列（一）课型新授课教学目标知识目标1. 等差数列的定义.2. 等差数列的通项公式.能力目标1. 明确等差数列的定义.2. 掌握等差数列的通项公式，并能运用其解决问题.情感目标1. 培养学生的观察能力.2. 进一步提高学生的推理、归纳能力.3. 培养学生的应用意识.教学重点1. 等差数列的定义的理解和掌握.2. 等差数列的通项公式的推导和应用. 教学难点等差数列“等差”特点的理解、把握和应用.教学过程教学环节和教学内容设计意图【复习回顾】（2分钟）数列的定义以及数列的通项公式和递推公式。【引入】（3分钟）某人要用彩灯装饰圣诞树，这个人做事喜欢按一定的规律去做，他在圣诞树的顶尖装上1个彩灯，在第一层装上4个，第二层装上7个，第三层装上10个，第四层装上13个。如果有第五层，你能猜得出他要装上多少个彩灯吗？他的规律是怎样的？你能根据规律在（ ）内填上合适的数吗？