精选优质文档-倾情为你奉上等差数列教案设计授课教师授课班级课 题3.2.1等差数列(一)课型新授课教学目标知识目标1. 等差数列的定义.2. 等差数列的通项公式.能力目标1. 明确等差数列的定义.2. 掌握等差数列的通项公式,并能运用其解决问题.情感目标1. 培养学生的观察能力.2. 进一步提高学生的推理、归纳能力.3. 培养学生的应用意识.教学重点1. 等差数列的定义的理解和掌握.2. 等差数列的通项公式的推导和应用. 教学难点等差数列“等差”特点的理解、把握和应用.教学过程教学环节和教学内容设计意图【复习回顾】(2分钟)数列的定义以及数列的通项公式和递推公式。【引入】(3分钟)某人要用彩灯装饰圣诞树,这个人做事喜欢按一定的规律去做,他在圣诞树的顶尖装上1个彩灯,在第一层装上4个,第二层装上7个,第三层装上10个,第四层装上13个。如果有第五层,你能猜得出他要装上多少个彩灯吗?他的规律是怎样的?你能根据规律在( )内填上合适的数吗?
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