简单的统计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上数学学科新课程高效课堂教学导学案审核人签字： 主备人：授课年级四年级学科数学课题简单的统计表和统计图任课教师课型问题解决课课时1授课时间 年 月 日 教材 分析 本单元内容是在学生已有的知识经验的基础上，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。认识每格表示不同单位的条形图是本单元教学的重点，本节知识的安排为今后学习复试统计图奠定了基础。 教材注意联系学生的生活实际，激发学生的学习兴趣。学生分析 学习已学习了一些简单的统计知识，初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程，学习了简单的方法收集和整理数据。 要鼓励学生参与教学活动，培养学生的动手实践能力和独立思考的能力，并加强与同伴的合作与交流。教学目标1.学会绘制简单的统计表和统计图，并会看统计图和统计表，能找到相应的信息。2.经历简单的数据收集、整理、描述和