精选优质文档-倾情为你奉上拨一拨说课稿一、说教材1、教材分析。“拨一拨”一课是小学数学二年级下册第三单元“生活中的大数”第三课时的内容，课本第24页至25页。这节课的内容是万以内数的读法和写法。万以内数的读和写法是在学生已掌握一百以内数的读法和写法的基础上进行学习的。学生是有一定的知识基础和动手能力。本节课的主要目的是让学生通过“拨一拨”、“说一说”、“写一写”等活动，学习万以内数的读法和写法。教材安排了一些接近生活，具有操作性、开放性和挑战性的习题，让学生学会运用所学知识解决问题。2、教学目标。知识与技能目标：了解万以内数的顺序，会数、读、写万以内的数、认识算盘。培养学生观察、分析和操作能力；培养学生的合作意识。过程和方法目标：借助“拨一拨”活动，能够正确数出向前一位进“1”后的整十、整百、整千、整万数。情感目标：通过“拨一拨”、“数一数”及“数学游戏”等活动，激发学生读数、写数的学习兴趣。3、重点和难点重点：了解万以内数的顺序，会数、读、写万以内的数。难点：数数过程中，掌握数到十位满十向百位进一、百位满十向千位进一、千位满十要
