精选优质文档-倾情为你奉上六年级下册导学案课题:古诗词背诵总课时:1分课时:1课型:自学展示学习目标:1、学习古诗江畔独步寻花,理解重点词语,了解古诗大体意思。2、通过朗读,感受诗中描写的景物,体会诗人喜爱大自然的感情。教学重点:学习古诗江畔独步寻花,理解重点词语,了解古诗大体意思。教学难点:通过朗读,感受诗中描写的景物,体会诗人喜爱大自然的感情。学生学习过程【自主学习】(5分钟)一、1江畔独步寻花作者是 朝的 。 2谈谈杜甫的情况。 3写出下列词语的意思江畔: 独步寻花 留连: 蹊: .
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