精选优质文档-倾情为你奉上“素质教育5+2”让校园更美丽蒋垛中心小学 二年级组为深入贯彻党的十八届三中全会精神，我市教育局在全市中小学实施主题德育、自主学习、青春活力、实践体验和未来素养五大行动，构建区域推进展示和学校微创新激励两大机制，简称“素质教育5+2”。这是集体智慧的一次体现，事实也证明，这项举措真的带来了很多积极的影响。下面，我就来谈谈“素质教育5+2”模式下我们蒋垛中心小学愈见丰富的校园文化建设。校园文化，广义的理解是校园内影响学生的所有文化因素的统称，即包括课堂文化与课外文化在内的学校的整体文化；狭义的理解，校园文化是除课堂文化之外的校园其他诸种文化要素的统称，即把校园文化视为相对于“课堂文化”而言的一种“课外文化”，它包括实体性校园文化与非实体性校园文化两大部分。古人云：“篷生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”意思是说，篷草与麻一块生长，随麻而直；雪白的沙子放在黑土之中必被染黑。又云“近朱者赤，近墨者黑”，都充分说明了环境对于人的成长影响之大。从美学角度看，一个良好的校园文化环境是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的“教科书”，它对学生进行
