练习使用显微镜教学设计新部编版(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科：_任教年级：_任教老师：_xx市实验学校生物教学设计模板课题名称_练习使用显微镜_章节名称细胞是生命活动的基本单位课 时1课标要求1. 说出显微镜的基本构造和作用2. 能够使用显微镜进行观察教学目标1、通过对显微镜的学习，能够说出显微镜的结构。2、能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；3、理解显微镜的成像规律。内容分析本节课首先介绍了显微镜的基本结构及相应的功能，然后利用学生实验，细致的讲解显微镜的操作方法、注意事项及移动玻片的方法，在通过实验过程中的练习和讨论，获得“从目镜内看到的物象是倒像”、“一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜放大倍数”等知识，同时要求学生亲自练习使用显微镜。学情分