精选优质文档-倾情为你奉上绘本在小学高年段英语阅读教学中的应用探究作者：周双杏来源：教学研究与管理2019年第04期摘 要：英语新课标对学生英语阅读能力的培养提出了更高的要求。同时，从对学生语言综合能力培养的维度分析，英语阅读能力也是学生进行英语课程学习以及英语实际应用最为重要的方面。针对目前小学英语教学过程中存在的问题，笔者对绘本应用于小学高年段英语阅读的效果进行了研究。结论表明，绘本符合小学高年段学生的认知规律与培养要求，对提高小学高年段学生的英语阅读能力有重要的意义。关键词：绘本;小学高年段;英语阅读;英语教学最新修订后的小学英语教材每册包括10个学习模块、一个复习模块、四个单词表、一个补充阅读版块以及一个综合运用实践项目。每个学习模块分两个单元，一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型活动，包括一首歌曲、歌谣或韵句。学习模块的课文中呈现了一些语法内容，这些内容不要求教师做理论性的讲解，也不要求学生孤立地、脱离语境地掌握，只希望学生初步学会在恰当的语境中运用包含这些语法
