绘本阅读“月亮狗”教案(共6页).doc

上传人:晟*** 文档编号:10096753 上传时间:2022-01-06 格式:DOC 页数:7 大小:23KB
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精选优质文档-倾情为你奉上活动名称:绘本阅读“月亮狗”年 龄 班:大班教学目标:1.能够仔细观察图片,认真倾听故事,清楚、连贯的表达故事内容。 2.通过比较图片的不同,感受颜色所表示的感情色彩。3体验并表达怎样才算顶顶要好的朋友。教学重点:通过观察图片和倾听教师的讲述,理解故事内容,清楚、连贯的表达怎样才算顶顶要好的朋友。教学难点:通过讨论,知道怎样才算顶顶要好的朋友。教学准备:幻灯片 教学课时:一课时教育理论依据:随着大班幼儿同伴交往的增多,幼儿对与朋友相处的乐趣及时常出现的矛盾都有较深的感触。这个绘本故事让幼儿体验好朋友在一起要互相帮助、有共同爱好、要宽容,来了新朋友要大家一起玩,不要忘记老朋友。适逢大班幼儿离园之际,随着填写朋友联系卡、互送礼物、给弟弟妹妹送礼物等活动的开展,幼儿表现出依依离别之情,所以开展此活动。教学过程:一 引入.今天老师给小朋友讲一个关于狗的故事,初示幻灯(1),幼儿说出故事名字。老师引导幼儿观察并提问:“月亮狗在哪呢?”“月亮狗是什么颜色的?”二 幼儿分段讲述。(一) 幼儿观

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