统计与优化总复习导学案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上数学学科新课程高效课堂教学导学案审核人签字： 主备人：授课年级四年级学科数学课题统计与优化总复习任课教师课型问题解决课课时1授课时间年 月 日 教材 分析本节课全面、系统地复习统计与概率的知识，通过复习，圆满完成教学任务，为今后的教学打下扎实的基础。学生分析四年级的学生语言组织能力和抽象思维已经逐步形成，因此在复习时不需要教师将所学知识一一系统呈现，而应让学生自己回忆、梳理本册教材的主要知识，教师只在一旁进行协助。教学目标1. 查漏补缺，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化知识，使所学的知识内化为学生的知识素养，使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到理性认识。2. 让学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识的联系和解题规律，形成一个完整的知识体系，能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题。3.培养学生认