我与课改同行课堂教学改革既关系到学生的成长，也关系到教师的发展，更是关系到学校前途和命运的大事，是学校工作的重中之重。课前 备课是教师最基本、最核心的工作，是整个教学工作的起点，并为教学过程提供蓝图和脚本。我力求做到把课堂还给学生，使课堂充满生命的活力；让课堂走向社会，使课堂成为现实社会的一部分；力求建立一种以尊重学生人格、平等对待学生、热爱学生、严格要求的民主型的师生关系。课堂上1、课堂导入、课堂导入魏书生先生说： “ 好的导语像磁石，能把人们分散的思维一下子聚拢过来；好的导语又是思想的电光石火，能给学生以启迪，催人奋进。 ”2、制定学习目标、制定学习目标目标的制定要明确，任务要具体，让学生一目了然，知道本节课要探索的内容和主攻方向。3、让学生自主学习、让学生自主学习通过学生 “自主学习”和小组内的 “合作 ”解决水平层面的知识并形成基本技能。学生将自主学习中获得的知识点、方法、规律或疑惑进行合作交流，同时培养了学生能讲、敢问、善思、善辩的能力。4、汇总归纳、展示分享生生之间进行思维碰撞，交流探究中发现的新问题5、总结、拓展相互补充、相互启发、相互评价学生自己总结整理，教师适当地引导组间交流，完善知识体系我坚信：在课堂教学改革的浪潮下我们青年教师必将有所发展，学生必将有所进步！
