美丽的小兴安岭评课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上美丽的小兴安岭评课稿今天,听了易老师的美丽的小兴安岭有以下一些看法。美丽的小兴安岭是一篇值得细细品味的美文。它文笔优美,语言生动。学生在学习时既能学习语言文字,又能激发对祖国山河的热爱,在感情上受到感染和熏陶。陈老师在这节课能抓住课文的重点和难点,以生为本,以四季美景为线,使学生在体会语言美的基础上体会小兴安岭是座“美丽的大花园”与“巨大的宝库”。一、教师个人素质优越,充分激发学生情感参与 这篇课文描写了小兴安岭春、夏、秋、冬四季不同的景物,表现了小兴安岭如诗如画、非常诱人的自然风貌,显示了它的美丽的特点。课文把小兴安岭写得如此美丽,但是实际上怎么美,学生就很难想象了。易老师就发挥了个人特点,运用自身优越的素质,通过全身心地投入,富有激情的导语,梦幻般的朗读,并借助课件有声有色地向孩子们再现了小兴安岭的美丽风光,把他们领入了小兴安岭的美丽景色中,使他们的情感得到激发,从而形成了真实的个性化的朗读。 二、教材处理主线清晰,学生体会深刻小兴安岭的四季虽有不同的美,但有一个共同的特点树木,以此为中心来写,美得真是生机

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