精选优质文档-倾情为你奉上教学设计教学目标：1、通过欣赏和观察实物，激发学生的绘画热情。2、使学生具备观察、表现、表达的素描写生基本技能。3、通过素苹果的学习，培养学生观察生活、热爱生活、表现生活、美化生活的情感态度和价值观。教学重点：造型的观察，体积的理解、光影的表现，素描语言的艺术处理效果。教学难点： 训练过程的衔接，学生持久兴趣的保持。教学过程： 导入：现在我们先来看一组实物照片来回答:1 、看到的是什么水果？ 2 、从什么地方看到的？专心-专注-专业（学生回答）形一、开始讲解苹果的形先观察图片再归纳几何形1、长方形、正方形一般来讲，苹果都归纳为长方形或正方形。2、上宽下窄一般来讲，一个正放着的苹果都是上宽下窄的。3、向左倾斜、向右倾斜，左右不对称静物之间要有个体的差异，形体有自己的特征，避免雷同而产生单调感。二、体的理解1、体积表现在素描的学习中，画一个物体的体积，首先要创建整体的立体意识，即要有全视角的空间理解和想象能力，要建立静
