精选优质文档-倾情为你奉上 花格子小牛说课稿各位评委老师，下午好。我说课的内容是湘教版小学美术二年级上册第13课花格子小牛，下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计这四个方面来谈谈我对本课的教学设计。 一. 教材分析 首先我根据美术课程标准所确立的阶段目标，确定花格子小牛一课属于“设计、应用”学习领域，即通过初步的设计和制作活动，体验设计、制作的过程，发展创新意识和创造能力。 本节课要面对的教学对象是小学2年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，结合小学儿童的学龄特点，本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定本课的教学目标如下： 知识目标：能简要画出小牛的外形，给小牛添画上花格子衣服学科素养：感受丰富的色彩装饰效果，初步建立设计意识 情感目标：享受装饰色彩的美感，激发美化生活，热爱生活的情感 教学重点是：能简要画出小牛的外形，给小牛添画上花格子衣服 教学难点是：感受丰富的色彩装饰效果，初步建立设计意识 二. 教
