圆柱与圆锥复习课教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 圆柱与圆锥复习课教学设计 圆柱和圆锥的整理与复习教学设计广东省佛山市禅城区澜石小学梁洁英教案背景:这是人教实验版六年级下册数学第二单元圆柱与圆锥的一节整理与复习课,主要是通过复习和练习让学生熟练掌握本单元知识教学课题:圆柱与圆锥的整理和复习教材分析:在整理与复习本单元之前学生已经学习了圆柱和圆锥两部分内容,包括圆柱的认识,圆柱的表面积,圆柱的体积、圆锥的认识和圆锥的体积教材每一节内容都按照“特征表面体”圆柱和圆锥板书课题:圆柱和圆锥的复习3.回顾与圆柱有关的知识师:咱们先仔细回忆一下圆柱的特征,谁能主动起来说一说?生1:圆柱的两个底面是大小相同的圆形,侧面是一个曲面,展开后是个长方形或正方形师:侧面展开后哪种情况能得到正方形呢?生1:当圆柱底面周长和高相信时,侧面展开后得到正方形生2:圆柱有无数条高生3:圆柱侧面展开得到长方形,长方形的长是圆柱的底面周长,长方形的宽是圆柱的高,长方形的面积就是圆柱的侧面积师:嗯,这一点相当重要,看来你对圆柱侧面积理解得很透彻师:刚才同学们描述圆柱的特征很完整,很不错那有谁能说说圆锥的特

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