精选优质文档-倾情为你奉上数学学科教师辅导教案 学员编号: 年 级: 小四 课 时 数:学员姓名: 辅导科目:数 学 学科教师: 课程主题:巧求面积授课时间: 学习目标教学内容知识点:(巧 求 面积)【知识梳理】我们已学会了计算长方形、正方形的面积,知道长方形的面积=长宽,正方形的面积=边长边长。利用这些知识我们能解决许多有关面积的问题。在解答比较复杂的关于长方形、正方形面积计算的问题时,生搬硬套公式往往不能奏效,可以添加辅助线或运用割补、转化等解题技巧。因此,敏锐的观察力和灵活的思维在解题中十分重要。【例题精讲】【例1】一个长方形花坛,长5米,宽4米,这个花坛的面积是多少?【试一试】1制作一张小卡片,长9厘米,宽5厘米,至少需要多少面积的材料?2一块正方形的布,边长为5米,这块布的面积是多少?
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