四年级语文下册教材分析及总体设想(共1页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上四年级语文下册教材分析及总体设想一、教材结构及编写体例: 本套教材严格遵循全日制义务教育语文课程标准的具体要求,着力文化奠基、工具奠基、思维发展和创新能力奠基以及学会学习的奠基。本册教材以学生语文实践活动为核心,采用适合学生认知水平的主题或情景,从学生的自主学习出发,安排了12个主题单元,其中第七单元为开放单元。这些单元与学生的经验世界和想像世界相结合,围绕这些主题或情景,通过丰富多彩的语文实践活动,以期激发学生兴趣,提高学生的语文综合素养。 二、各单元编排特点: 每个单元都有一个统一的标题,如四年级下册:“话语”、“春潮”、“花”、“手”等。每个单元的所选课文以及语文天地中所涉及的言语实践活动都是围绕这个主题而设计的。单元主体不是一般意义上的中心思想,所选课文虽与话题有关系,但所蕴含的人文思想和主旨是不同的。如第一单元话语,大地的话以大地的口吻表现了大地的搏大的胸襟、母亲般的宽容与慈爱以及无私奉献的情怀;语言的魅力从成人的角度记述了语言在人与人之间联起了爱的纽带,表

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