埃里克森和皮亚杰理论(共1页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上发展阶段发展任务品质婴儿期（0-1.5岁）基本信任基本不信任希望的实现婴儿各种需要得到及时满足，对母亲及周围环境的信任。儿童早期（1.5-4岁）自主感羞怯和疑虑意志的实现允许孩子独立做一些事，使之发展自主感学前期（4-6岁）主动感内疚感目的的实现儿童兴趣泛化，探索积极，好奇心使其提问多、活动多、探索多；这些言行得到积极反应和鼓励，发展主动感学龄期（6-12岁）勤奋感自卑感能力的实现儿童关心物品构造、用途与性质，需要得到成人的支持、帮助、赞扬，鼓励孩子努力取得成功青年期（关键）（12-18岁）同一性同一性混乱忠诚的实现关于自我特征的清晰自我概念的建立，成熟的自我意识成年早期（18-30岁）亲密感孤独感爱情的实现需要有个人与他同甘共苦、相互关怀；与他人建立友谊和爱情。成年中期（30-65岁）繁殖感停滞感关怀的实现知觉到是社会中的一样，有能力为社会做出贡献，关心家庭成员，关