夏洛的网阅读指导课教学设计(共17页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上夏洛的网阅读指导课 教学设计【活动目标】:1、初步了解夏洛的网及其作者在世界文学史上的地位。2、阅读夏洛的网中的内容简介及片断章节,初步感受人物形象特点、语言文字的魅力,具有强烈的阅读整本书的欲望。3、初步养成良好的阅读习惯,具有良好的阅读方法,学会读一本书。4、在阅读过程中,感知角色,产生美好的情感。【活动过程】:一、激趣导入1、同学们都见过蜘蛛吧?你对蜘蛛了解多少?当看到天花板或墙角有蜘蛛网时,你们一般是怎样对待的?2、【课件1】今天我们班级读书会也向大家推荐那么一只蜘蛛和它的网书名是夏洛的网,读了此书保你对蜘蛛刮目相看。这是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!美国著名作家怀特,用了10万多字, 22个章节,向我们呈献了一个令无数看过的人都无法忘怀的蜘蛛和小猪的故事。3、看封面,你获得什么信息?4、任溶溶先生翻译的这个版本的夏洛的网,自2004年5月在我国第一版印刷之后,反响极其强烈,至2008年4月已是第18次印刷,印数高达47万6千3百多册。可见这是一本

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