小主持人兴趣班策划方案(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小 主 持 人 兴 趣 班策 划 方 案基础理论 本培训班采用语言与表演相结合的形式,通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练,培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力,使其成长为具有自信和坚强心理品质的小主持人。课程内容普通话语音训练、绕口令、讲故事、朗诵儿歌、台词训练、表演、形体训练、游戏和音乐欣赏等课程;采用浅显易懂的教学内容,融思想性、艺术性于一体,多视角、多风格,立足现实,学以致用;在教学方法上启发加引导,让儿童自主发挥,课堂气氛“闹”中有序,在轻松愉快的课堂学习中增强自信心,让儿童“放开手脚”大胆的走上舞台展现-培养方向小主持人课针对57岁儿童。分为两期班 :一期班 :针对该年龄段最容易出现的发音错误进行指导,掌握适当的朗诵、讲故事技巧,以语言表达为基础,丰富自己,在舞台上展现自己,迈出成为主持人的第一步。二期班 :通过朗诵、讲故事、演讲、形体训练等技巧方面的训练,进一步提高儿童的表达、表现能力,提高儿童的学习兴趣,同时掌握语言的互相学习和提高,培养儿童良好的心理

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