摩擦力导学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上富宁县新华镇中心学校 八 年级 物理 学科课堂设计活页授课时间：2013年 3 月_日 主备： 玉毕华 副主备： 黄丽芬、陆绍兴、张自强、杨世雄 、陈婷教研组长签字： 课改领导签字：_ _课 题： 摩擦力（预习+展示）（第一课时） 课型: 新授课 (新授课、复习课)学习目标：1、知道摩擦力的概念及产生条件；2、会用弹簧测力计测量摩擦力的大小。3、记住决定摩擦力大小的因素；4、认识摩擦力的三要素一、自学指导一（阅读课本第23页一、二段，并完成相关活动，8min后完成下面的问题）1、将手掌压在桌面上，并在其上滑动，你感到桌面对手掌 （选填“有”或“没有”）阻碍作用。这个阻碍手掌的力，我们叫 力。我们得亲自来做这个活动并从中总结摩擦力产生的条件：（1）、若手与桌面没有接触挤压，会有被阻碍的感觉吗？答： 。（2）、若桌面与手都