《养成教育》作文讲评ppt课件.pptx

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2016年海淀二模:南开中学百年来要求学生“头容正,肩容平,胸容宽,背容直”;北京大学等高校把宿舍作为促成学生自我教育、自我管理、自我服务的载体,以“大家筑小舍,小舍出大家”为追求。 上面材料引发你对“养成教育”怎样的联想和思考? 南开中学百年来要求学生“头容正,肩容平,胸容宽,背容直”;北京大学等高校把宿舍作为促成学生自我教育、自我管理、自我服务的载体,以“大家筑小舍,小舍出大家”为追求。 上面材料引发你对“养成教育”怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体。1、从材料出发,使用材料。2、归纳上位概念,明确论题。2、正面论述,“养成教育”的重要性。 审题准确:“南开中学”、“北京大学”、“百年来”“追求”材料的导向性?正面角度“头容正,肩容平,胸容宽,背容直”养成什么?外在举止礼义内在气质、性格、品德好题共赏:养成教育养育“人”养成教育重在养“骨”漏掉的养成教育养成教育是必修课审题准确:“大家筑小舍,小舍出大家”养成的必要性?“修齐治平”,完善修养,成就英才。“自我教育、自我管理、自我服务”养成的方式?他律自律,从小处着手,潜移默化论证深刻:1、养成什么? 教养外在举止礼义,

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