实验探究的评价量规(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一章运动的描述评价要素四(实验:用打点计时器测速度)评价量规评价指标(权重)优秀(90-100)良好(70-90)一般(需要改进)(70分以下)生评师评基本原理知识掌握(15分)1能够掌握两种计时器的原理,理解纸带中包含的物体运动的信息2、会安装并使用打点计时器,理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度3明确速度一时间图象的物理意义,描点法画图象的方法,并画出该实验中的速度一时间图象,能从图象中获取有用的信息1基本能够掌握两种计时器的原理,理解纸带中包含的物体运动的信息2、基本会安装并使用打点计时器,基本理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度3基本明确v-t图象的物理意义,描点法画图象的方法,并画出该实验中的v-t图象,能从图象中获取有用的信息1基本能够掌握两种计时器的原理,了解纸带中包含的物体运动的信息2、在别人指导下安装并使用打点计时器,测量瞬时速度3明确v-t图象的物理意义,在别人指导下完成该实验中的v-t图象,获取信息不太准确

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