对体育新课标的认识与应对(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上对体育新课标的认识与应对摘要:新一轮的基础教育课程改革在世纪之交启动,经过全国38个国家级实验区的实验,现在实验已进一步扩大,新课程已走进校园,走进师生的生活。基础教育课程改革正在实践中不断深化,面对新的体育与健康课程标准(以下简称新课标),文章就此谈谈个人对其认识与在实践中的应对。关键词:新课标;健康第一;格式化当前,在科教兴国战略的指导下,党和国家对基础教育工作给予了高度的重视,并要求未来的基础教育工作应有助于培养能够适应新世纪科技革命需要和善于应对国际竞争的新型人才,这种人才培养的任务对现行的基础教育课程的发展提出了新的要求。至此,中国教育迎来了建国以来最大的基础教育课程改革。此次课程改革,从指导思想和内容框架方面均发生了根本性的变化。1 对新体育与健康课程标准的认识1.1 新课标与体育与健康课的基本理念一致继承与发展是此次基础课程改革的特点。新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种学科中心论的教学模式,更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。同素质教育的理念要求是一致的,即:将“以书

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