提问技能提问技能我们先来看一段视频：陈钟梁风筝课堂提问实录提问技术要素：* 明确的目标* 对应的内容* 系列化的顺序 (推进)* 思维含量(启发)* 配合答问(激励)（有效提问的基本要素）提问基本结构：定定 向向等等 待待倾 听强强 化化补 充变 向一、基本概念 1、定义：语文课堂提问是语文教师依据语文课程的理念和课程教学目标，在师生共同探讨语文问题的过程中，围绕课堂教学内容和重点提出问题，激励和启发学生思考，引导学生得出结论或提出看法，从而加深对教学内容的理解和认识、促使学生获得解决问题的正确方法和途径的教学行为和手段。（1）引起学生注意（2）激发学习兴趣（3）引导内容理解（4）提高口语能力（5）实现互动交流2、意义：二、提问的类型 （一）根据认知水平分类 1知识性提问这类提问包括三种：（1）判别型提问（2）回忆型提问 （3）查找型提问在这类提问中，教师常使用的关键词是：谁、是什么、哪里、什么时候等。案例1： 著名特级教师洪宗礼先生在执教一双手时，就多次运用了知识性提问，请看：师：同学们，试用课本第三单元的课文都是写人的。我们已经学过的一面，写的谁？生：鲁迅。师：同志的信任，写的谁？
