复复 习习 专专 题：题：句子衔接和排序句子的衔接与排序学习目标： 明确句子的衔接与排序的考点及命题形式，掌握句子衔接与排序的方法。n 语句的衔接，是指句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们的思维规律。它能考查学生的分析能力、逻辑推理能力和表达能力。n 考点内容： 为上下文衔接选用恰当的句子 为在语段空白处插入的句子排序，使上下文衔接连贯 用序号重新排列句子组成语段，做到文从字顺n 命题趋势： 语段材料的文体特点较为明显，内部结构层次清晰，突破口易寻找 体型以选择、填空为主期末试题n 例：将下列句子组成语义连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ） 名著是人类的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景，作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。 阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。 最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，做批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“ 不动笔墨不读书” 的好习惯。 还要注意略读与精读相结合，略读全书
