人教版七年级上册语文羚羊木雕教案篇 人教版七年级上册语文羚羊木雕教案篇 。 该文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。我把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还我。我对朋友这样反悔，伤心极了。 这种矛盾是亲情与友情之间的矛盾，说到底还是一个代沟问题。由于时代的变迁，知识背景的不同，两代人在对待人生、理想、亲情、友情以及价值观等方面必然会有种种差异，也必然表现在许多家庭里。 二、教学设想 羚羊木雕是张之路的一篇微型小说。 该文所写家庭故事贴近学生生活，结构精致，布局巧妙，情节发展曲折，矛盾环环相扣。人物的语言、动作、心理描写，符合人物个性。设计时只能有所取舍，把更大的自由、发现的快乐给学生，让他们通过多种形式的课文，并联系自己家庭生活和成长经验去体验人物思想感情，从而欣赏课文的人物形象，把握的创作意图，并进一步提高自己的认识，从而避免一些可以避免的家庭矛盾冲突，使自己能健康快乐地成长。 三、教学目的 1学习掌握课文中的有关生
