任十年班主任工作案例和经验分享 任十年班主任工作案例和经验分享 任教十年，班主任当了十年，学校教育，以人为本，承担这一重任的主要就是班主任，班主任是学校的顶梁柱，是班级的组织者、是学生的引领者。班主任工作，是一门艺术。从毕业开始参加工作以来，我一直担任和审视着这门艺术班主任的教学和班级管理工作。本人认为，没有当过班主任的老师，就不是一个完整的老师。说句实在话，当过班主任的教师肯定心里都有一个共同的感受，那就是班主任的工作实在辛苦，实在琐碎。但是，只要是从事了教育职业，我就不后悔。当别人问起我们的职业时，我们一定会很自豪的告诉他们我是一名教师，因为教师是许多人羡慕的职业，人人都说教师一年有谁都无法享受的寒暑假。尤其是和别人谈到自己的学生时，我们会说：我教的学生考上好学校了，有了好工作了，有了成就了。这时候，我们会显得骄傲无比，体会到成功带来的喜悦。 一、工作认识 班主任工作的核心是德育工作，当前中小学生的思想道德现状不容乐观，分析中小学生思想道德现状的成因，积极探索适合中小学生特点的教育方法和对策，是我们开展中小学生思想道德教育的必然要求，
