实验报告单四上 实验时间 0 10 月 5 15 日 实验年级 四年级 实验类型 分组实验 实验教师 贾文莉 实验名称 空气占据空间 实验器材 塑料袋、纸、空塑料瓶、气球等 实验过程 1 1 把一团纸塞在杯底，将 2 2 用塑料袋兜空气 各杯子竖直压入水中，纸团不会湿： 实验结论 空气能够占据空间 实验过程记录表 实验时间 0 10 月 5 15 日 实验年级 实验类型 实验教师 四年级 演示实验 贾文莉 实验名称 空气是有质量的 实验器材 细木棍、气球、细线、支架一只 实验过程 把两只充气的气球吊在小棍上，并使他们保持平衡，刺破其中的一个， 木棍倾斜。 实验结论 空气是有质量的 实验过程记录表 实验时间 0 10 月 5 15 日 实验年级 四年级 实验类型 演示实验 实验教师 贾文莉 实验名称 空气的性质 实验器材 气球、橡皮、小塑料瓶 实验过程 将气球放入空饮料瓶，气球口向外翻套在瓶口上。气球要套牢 瓶口。用力吹瓶子里的气球。 实验结论 气球吹不大，是因为空气要占据空间。 实验时间 0 10 月 5 15 日
