“尖子生”培养实施方案 尖子生培养实施 方案 每年中考尖子生（考进一中的学生）的数量和质量，是.关， 注的焦点和热点，尖子生的数量和质量是一所学校的品牌和名片， 直接决定着这所学校在.上的声誉和地位。为迎合学校发展需要和.需求，新九年级促优班的创建工作迫在眉睫，鉴于年级目前现状，提几点自己浅薄看法，请校长斧正： 一、现状分析 现在尖子生培养的问题主要体现在： 1 1 、 缺少尖子生培养的 机制和 整体规划： （1 1 ）没有明确的政策导向和具体要求，缺乏明确的责任意识，干和不干一个样，多干少干一个样，没有明确的检查和督导机制。工作仅凭自 觉是靠不住的，必须有制度作保障。 （2 2 ）没有整体规划。尖子生的培养是一个系统工程，应该尽早就开始启动。前几年只是到了初三才喊一喊，做一做，至于效果好坏，那显然成为次要的了，形式多于实效。 （3 3 ）思路模糊， 方法欠缺 。 没有思路，缺乏系统的整体的操作方法 ， 前几年 仅仅是成立一个尖子生 补课班 ， 只不过 在课外活动时间 多
