即席发言说课设计 第 1 页 共 8 页 即席发言说课设计 Lesson design of impromptu speech 第 2 页 共 8 页 即席发言说课设计 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文.科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、教材分析： 1.教材的地位和作用 即席发言是高中语文新教材写作、口语交际教材第一册第二单元的重要内容。高中口语交际教材大体上分为三个阶段： 把握口语交际的基本要求； 培养单向的口语交际能力； 培养双向互动的口语交际能力。通过本课的学习，让学生明确即席发言的构思技巧，掌握说服别人的方法，
