《晏子使楚》.docx

晏子使楚 七年级语文下学科导学案 课题 晏子使楚 课时安排 2 学习 目标 1、课文，积累文言词语 2、通过人物个性化的语言，了解人物鲜明的形象。 重 点难 难 点 1、积累文言词语。 2、感觉晏子政治家、外交家的风度、机智善辩的才能。 复习检测 测 1、 默写诗句。 ，恨别鸟惊心。白头骚更短， ，乌蒙磅礴走泥丸。 ，大渡桥横铁索寒。 2、 请你写出春望所表达诗人 的感情。 备 备 学 学 3、 给下列的字注音 曷（ ） 酣（ ） 橘（ ） 耶（ ）熙（ ）焉（ ） ）4 、给下列的句子进行朗读停顿（每句两处停顿） （） 得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗 耶 （） 叶 徒 相 似，其 实 味 不 同 （） 吏 二 缚 一 人 诣 王 展 展 示 示 5、 解释下面句子中指定的实词。