东升小学张菊兰说课流程教材分析学情分析教学目标重点难点教法学法教学准备教学过程板书设计 课后反思教材分析 内容方面语言方面情感方面课文以时间为经线，以人们的活动为纬线，介绍了北京春节的习俗和活动。朴实简洁，生动形象，耐人寻味。表达了人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活 的心愿。学情分析学习能力情感态度六年级学生，已具备一定 的自学感 悟能力，能把 握课文的主要内容，体会文章所表达的思想感情。孩子对课文内容充满新奇感，学习饶有兴味。教学目标知识目标： 学会本课14个生字，正确读写和 理解 由生字组成的词语。能力目标：了解老北京春节的风俗习惯。揣摩文章 的表达顺序，体会详略写的好处。情感目标：感受春节的热闹喜庆气氛，体会老北京 人热爱生活，追求美好生活的愿望。重点难点教学重点：领悟民俗文化的丰富内涵。教学难点：体会、学习课文的表达方法。教法学法小组合作 自主探究读写迁移教学准备 教师：制作多媒体课件 学生：预习、搜集相关资料检查预习，回顾顺序快速浏览，分清详略品读体味，感受民俗教学六步曲 创设情境，回味春节 回顾全文，体会好处 拓展延伸，练笔写作廿八大扫除 炸煎堆
