苏轼《惠崇春江晚景》教学设计及教学反思-(部编本三年级下册)(共8页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上苏轼惠崇春江晚景教学设计及教学反思 (部编本三年级下册)教学目标 1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 2、过程与方法：借助此诗的学习，初步了解题画诗的特点。 借助注释和有关资料，结合插图展开联想，理解诗意，感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。 3、情感态度与价值观：结合插图展开联想，理解诗意，感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感 教学重点和难点 1、教学重点：能借助注释和有关资料，结合插图展开联想、理解诗意，学习诗人对画面生动的描述，感受诗人对生活热爱的情感。 2、教学难点：引导学生对诗歌中不理解的地方质疑，整体感知诗歌。 教学过程 第一课时 教学要点 1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 2、借助此诗的学习，初步了解题画诗的特点。 借助注释和有关资料，结合插图展开联想，理解诗意，感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。 3、结合插图展开联想，理解诗意，感受