菲菲生气了-教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上菲菲生气了 教学目标:1通过阅读绘本菲菲生气了,使学生了解故事内容,认识生气是可怕的,大自然可以安慰愤怒的情绪,在阅读中感受绘本色彩运用的巧妙。2让学生学会观察,培养学生想象说话的能力。3在阅读中相机进行识字指导,鼓励学生自主识字。教学重点:1感受绘本色彩运用的巧妙,培养学生想象说话的能力。2通过故事引导学生讨论,使学生了解排解自己愤怒情绪的方法很多。教学过程:一、导入1.出示封面,引导学生读懂封面,认识菲菲、作者,认识字宝宝“菲”和“非”。2.读懂课题:菲菲生气了非常非常生气什么叫“非常非常生气”?(特别生气,十分生气,气极了,气得火冒三丈,气得吹胡子瞪眼,气得说不出话来)指导读好课题,表达出菲菲异常生气。3.引导学生质疑:菲菲为什么会这么生气呢?她生气时干什么了?结果怎样?二、指导读绘本1第一幅图:菲菲在干什么?她跟大猩猩都玩些什么游戏呢?引导学生结合生活经验,描述菲菲与大猩猩的假想世界,体验玩耍时的快乐。 2姐姐来了,发生什么事情?连续出示

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