精选优质文档-倾情为你奉上探究“凸透镜成像规律”教案龙潭镇中学燕国保一、 教学目标：1知识与技能（1）知道凸透镜成像规律及应用举例。（2）知道物距和像距的概念，知道实像与虚像的区别。（3）会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。2过程与方法（1）初步培养学生探究学习的一般程序和方法。（2）培养学生分析实验结果，从中得出规律的能力。（3）培养学生创造能力和创造思维。3情感、态度和价值观（1）培养学生认真严谨的科学态度及积极进行实验探究的品质。（2）培养学生互相协作、友好相处的健康心态。（3）密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。二、教学重点与难点重点：凸透镜成像规律的探究过程。难点：引导学生设计实验方案，并从实验中得出凸透镜成像规律。三、教学方法采取小组合作探究与讨论交流相结合的教学方法。四、教学过程1、引入课题：小活动：用凸透镜观察：（）课本上的字（）窗外的景物学生回答看到的现象在老师的引导下，讨论凸透镜的作用。学生讨论总结：凸透镜能成放大和缩小
