智障学生生活适应《认识五官》教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 培智二班语文教案教学内容：认识五官教学对象：启智二班学生教学目标：1. 了解五官的名称和位置2. 了解五官的作用3. 培养学生的观察能力和语言表达能力4. 培养学生爱惜自己身体的良好行为习惯教学重、难点：1. 了解五官的位置和作用2. 爱惜自己的器官，养成良好的行为习惯3. 提高学生的观察能力教学过程：一、课前小训练歌舞泥娃娃简单的舞蹈动作伴随歌曲。锻炼学生的大动作能力和手眼协调能力。示范跟做指名做齐做进行鼓励【过渡：泥娃娃有眼睛，鼻子，嘴巴等器官，那么我们有没有呢？今天啊我们就一起学习五官】二、新授1观察PPT1师：这是谁?谁知道毛毛这一部分叫做什么？眼睛（齐读、指名读）谁能告诉老师，眼睛的作用是什么呢？观察PPT，图中的小朋友在做什么？用什么看到的？回到PPT1，观察毛毛的眼睛在哪里？指出自己的眼睛在哪里。2师：同学们，这个器官叫做什么?(鼻子)同学们来看看这幅图，小朋友在闻着