语文人教版三年级下册《女娲补天》教材分析(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上女娲补天教材解读一、教材位置(一)人文主题的位置女娲补天是人教版小学语文三年级下册第八组的第三篇课文。本组是围绕民间故事和神话故事为主题编排的,再次把学生带回儿时倾听大人们讲故事的快乐中去。从单元整组教学的角度思考,本组共有4篇课文,分别是古诗两首乞巧和嫦娥、西门豹、女娲补天和夸父追日。在三年级上册曾经学习过神话故事盘古开天地,但没有一个单元是专门以民间故事和神话故事为主题编排,整组课文的教学是一个整体,这里集中编排也是为了让学生更深入地感受古人丰富的想象,并阅读其他民间故事和神话传说,增强对祖国优秀文化的热爱之情。女娲补天是一个家喻户晓、流传已久而又令人回味的神话故事。让学生明白它们并非现实生活的科学反映,而是过去人类不能科学解释世界和自然现象,以他们贫乏的生活经验为基础,借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。(二)训练重点的位置1、发现神话故事的的特点,找出句子,联系上下文,深入理解词句的意思,走进文本,创设情景与角色对话,揣摩人物情感,体会神话的特点。(体会女娲不怕危险、不怕困

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