朗读P11，P12年篇作文 你有什么发现1、窗外，蝉声聒噪，一圈一圈荡漾。窗里的她，泪刷地涌上青春的脸庞。2、窗外，蝉声疲惫，一圈圈地荡漾。3、窗外，寂静。蝉声来得及贯穿下一个夏天吗？小桐子扎进了初三的深水区，从窗外的世界彻底回到了窗里，面对黑板上一亩又一亩移动的风景。4、窗外，去年的蝉声依然荡漾，只是小桐子前所未有的安静。5、 15页检讨书，15岁。蝉声很长又很短。 一 物线：窗台上的小花被风吹折了。 情线：我蹲坐在地上，滚烫的泪水从眼眶中流出，在脸颊上留下一道泪痕。 二 物线：这时，窗外的小花似乎微微抬起了头。 情线：老师的话如轻风般吹散了我心中的迷雾，我决定不再放弃。 三 物线：用手拨开草丛，发现几簇黄色小花竞相开放。 情线：我的泪水不禁流下来。爸爸的话在我的脑海中抹去了。原来越努力，越幸运。双线并进作文 解码1、情线与物线交替出现。2、物线即景语，营造特定氛围，少而精。3、物线与情线关联，构成暗喻。4、物线一般出现3-5次，多为独立成段。5、情线有变化，一波三折。常见常用的“物线”树：木棉、凤凰、火连树、松树等花：太阳花、夜来香、向日葵、康乃馨等果：龙眼、荔枝、菠萝、黄皮、柚
