我和风儿做游戏.docx

我和风儿做游戏 我和风儿做游戏 中班整合活动 活动名称：我和风儿做游戏 活动场地：操场 设计意图： 结合纲要中：游戏是幼儿的基本活动。本次活动根据幼儿的年龄特点设计，以常见的自然现象风为载体，通过提供丰富多样、适宜的操作材料与环境，引导幼儿积极主动地探索环境、与环境互动，从而直观、形象、生动地获得对风的认识与了解。 活动目标： 1、通过自主探索操作活动，让幼儿体验与风做游戏的乐趣。 2、让幼儿初步了解、感知自然景象风的特点。 活动准备： 1玩具电扇、纸飞机、扇子、图书、报纸、帽子、盒子、盘子；塑料瓶、塑料玩偶；打气筒；充气玩具、气球等。 2环境创设：有风便会动的柳枝、彩旗、彩链、彩带、风车等。 3风爷爷头饰、图示、背景音乐、展示的黑板。 活动重、难点： 幼儿自主探索风的特点与大小变化。 活动过程： 一、谈话导人：激发兴趣 （座位上） 1 师：请仔细听听这是什么声音？（风爷爷的声音） 2 师：你们