池子与河流(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上正安县土坪镇中心小学教师电子教案8 池子与河流 2019 年 3 月 第 三 周 星期 四 第 2 节 三（2）班 语文 教学目标：1.借助拼音读准本课出现的生字，读读记记“疲劳、几时、固然、蜿蜒、贯穿、安闲、摇荡、清闲、无忧无虑、任凭、忙忙碌碌、哲理、清洁、遵循、安逸、源源不断、奔流不息、遗忘、应验、枯干、衰退、懒惰”等词语。2有感情地朗读课文。理解“水要流动才能保持清洁，这个自然规律难道你已经忘掉？”“我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。”等句子。3分角色朗读课文，结合生活实际说说：池子与河流的观点，你更赞同哪一种？4.通过朗读课文，结合生活实际体会寓言故事的寓意。明白做人的道理。教学重难点：1.有感情地朗读课文。理解文中的重点句子，了解课文内容。2.分角色朗读课文，结合生活实际说说：池子与河流的观点，你更赞同哪一种？3.通过朗读课文，体会寓言故事的寓意。明白做人的道