第11章--幼儿园与家庭、社区的合作(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第11章 幼儿园与家庭、社区的合作单项选择题：1、社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了（）。 A社区文化的教育性B社区环境的教育性C社区资源的文化性D社区环境的文化性2、（）是指向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。 A家长学校B家长专栏C家长座谈会D家访3、_是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（）A咨询活动B家长委员会C家长学校D电话联系4、社区教育起源于（）。A丹麦B英国C美国D德国5、对生病儿童进行家访是什么性质的家访?（）A新生家访B情感性家访C定期家访D问题儿童重点家访6、家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于（）。A希求期B忽略期C需求期D淡漠期7、现代教育理论认为托儿所、