精选优质文档-倾情为你奉上物体传声说课稿各位评委老师好，我是沧县杜生镇后侯小学的一名科学老师，我叫袁鹤。我今天说课的内容是物体传声实验。下面我将从这几个方面进行说课。首先，我先谈一谈我对于本次实验的理解教材分析：物体传声实验是冀教版小学科学三年级下册声这一单元第二课的科学实验。本次试验为了引导学生探究“声音是怎么传到我们耳朵里的？”这一问题，设计了“你听到了吗？”和“水能传声吗？”两个环节，目的是让学生通过实验，认识到声音能在气体、固体液体中向四面八方传播。基于我对本次实验的理解，我设立了如下实验目标。实验目标：知识与能力目标：通过观察、实验等活动发现声音是靠什么传播的。过程与方法目标：设计实验步骤，与同学合作，共同完成自己的猜想验证，培养合作探究能力。情感态度与价值观目标：激发学生科学探究的兴趣，增强热爱科学的情感，体会传新发现的快乐。实验内容：为了实现实验目标，本次实验我设立了两个环节：老师演示实验（玻璃钟罩演示实验）、学生实验（声音在固体、液体中传播实验）为了实现我的实验目标。突出重点，突破难点，我设立了以下实验方法
