班主任工作的五个零(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上班主任工作的五个零管理理念:管理就是沟通、服务和引领。作为班主任就是要做好跟同学们之间的沟通、服务和引领工作。班主任工作的“五个零”:苦干+没思路=0;开会+没要求=0;能力+没超长付出=0;制度+没落实=0;走动+没发现问题=0。加号前面的是班主任的付出,加号后面的是班主任未做到位的地方,虽然也做了很多工作,付出了很多,但由于没做到点上,因此结果也只能是等号后面的“0”了。所以,从这几点上我们可以得到,要想做到有效管理,我们要理思路、强要求、多付出、抓落实、善发现。认真抓好开学初工作准备好跟学生见面时的第一句话,备好第一堂班会课,尽快记住每名学生的姓名,民主产生第一届新班委,师生家长共同制定班级成长计划。只有在初期明确班级目标,形成良好的班风、学风,才能为今后的工作打下坚实的基础。培养学生自我管理的能力苏霍姆林斯基说:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”培养一届能独立开展工作的班委会。班级学生干部是班主任老师的左膀右臂,一个优秀的班主任能够充分利用班级的人力资源。

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