班级特色文化建设总结(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上班级特色文化建设总结 简单地说,所谓班级文化,就是指在班主任的指导下,班级师生通过教育、教学与管理活动,创设和形成的精神财富、文化氛围以及承裁这些精神财富,文化氛围的活动形式和物质形态。良好的班级文化像一个大磁场,以巨大的磁力吸引着学生,同时像一个大情感场,产生一条条情感链,形成一股股强烈的情感流,流向每名学生的心田,驱使着学生自觉自愿地、潜移默化地接受感染、熏陶、教育和鞭策,帮助学生在体验中感悟,产生积极向上、要求进步的无形力量,从而产生自主、自求、自得、自乐的强烈愿望和具体行动。班级特色: 让每面墙会说话,让每个角落会育人,让每个孩子健康、快乐成长一、 让每面墙会说话构思、设计班级的布置,力求做到了让“四壁说话”,让“每一堵墙”成为“无声的导师”。给学生搭建一个展示自我的平台,让学生相互之间学习吸收内化。教室布置理念;温馨向上的班级 健康成长的摇篮1、家的温馨:一年级孩子进入一个新的环境,会感到很陌生,很孤单,在教室贴一些彩色文字、彩色图片(个人生活照),能营

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