精选优质文档-倾情为你奉上课题一、磁现象备课时间2009年3月30日课型新授课课时授课时间年月日教学目标1、 知识与技能:了解简单的磁现象,知道磁极间的相互作用,了解磁化。2、 过程与方法:感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验现象认识磁极及磁极之间的相互作用;经历观察磁现象的过程,能描述其主要特征。有初步的观察能力和信息交流能力。3、 情感态度与价值观:通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就,激发爱国热情,进一步提高学习物理的兴趣。重点知道磁极间的相互作用难点通过观察实验现象认识磁极及磁极之间的相互作用教具仪器条形磁体、蹄形磁体、环形磁体、小铁钉、曲别针、铁屑实验探究演示磁体放的磁性和磁极间的相互作用。学生步骤时间教学活动过程设计方法与设计思想一二创设情景,导入新课。学生阅读教材页,了解磁的发现和利用,创设情境,引入课题。并借助于多媒体展示司南和罗盘的应用。结合
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