培训教案—培育教导下属能力ppt课件.ppt

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培训教案 培育与教导下属能力主讲: louis培育与教导下属能力你了解你的下属吗?培育与教导下属能力马斯洛需求层:马斯洛需求层:生理的需要安全的需要社交的需要尊重的需要自我实现的需要培育与教导下属能力 未能培育下属的原因 来日方长,现在没空,今天太忙了 我以前也没有人带,自己就可以学好 适者生存,不适者淘汰 船到桥头自然直,摸索、磨练一段时间自然就会了 其实我也没有什么本事,教的多就露馅了培育与教导下属能力11、培育的责任、培育的责任 管理者是透过下属的努力来完成工作的 管理者是透过下属的努力来完成工作的,管理者任务的达成与下属能力的高低有着 ,管理者任务的达成与下属能力的高低有着密切的关系,管理者能使下属的能力不断充 密切的关系,管理者能使下属的能力不断充实、强化及成长,使潜力充分发挥,才能达 实、强化及成长,使潜力充分发挥,才能达成酒店内要求之整体目标。 成酒店内要求之整体目标。直属上级责无旁贷的责任培育与教导下属能力 2 、培育的必要性 站在管理者的立场,于何种情况下,感觉下属的培育最为重要?身为下属本身,于何种情况下,觉得有提升本身能力的必要性?培育与教导下属能力33、培育的重

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