部编版语文八下-第三单元-课外古诗词诵读-教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题：课外古诗词诵读 主备：莫仁银 授课时间：【教学目标】1.理解诗歌内容。2.体会表达技巧。3.感悟作者情感。第一课时学习式微教学过程：一、激趣导入二、诗经简介根据教材第65页，再次巩固诗经相关知识。三、诗韵朗读1.听录音范读。2.学生自由朗读、齐读全诗。（注意朗读时的语调、语气、节奏处理）四、画面再现理解诗意天黑了，天黑了，为什么还不回家？如果不是为君主，何以还在露水中！天黑了，天黑了，为什么还不回家？如果不是为君主，何以还在泥浆中！五、合作探究品读诗歌赏析：本诗运用重章叠句的手法，描写家人盼望服役在外的亲人回家的急切心情。诗抓住天色将晚这一瞬间的感触，一连串的疑问、质问，表达了对亲人在泥水霜露中劳作的关切，对君主（统治者）的怨怒。学习子衿一、诗韵朗读1.听录音范读。2.学生自由朗读、齐读全诗。（注意朗读时的语调、语气、节奏处理）二、画面再现理解诗意青青的是你的长领襟，悠悠的是想念你的心