知识竞赛方案、总结(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上昌五中心小学开展小学生守则小学生日常行为规范知识竞赛的活动方案为进一步加强小学生守则和小学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，决定开展“小学生守则和日常行为规范知识竞赛”活动。一、竞赛目的：通过知识竞赛，促进传统美德教育和日常行为规范教育的落实，培养学生良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯。二、竞赛内容：以小学生守则、小学生日常行为规范为主要内容三、参赛对象：四、五年级学生四、竞赛形式：推荐学生笔试（填空、选择、判断、问答、辨析等形式），推荐人数按班级人数的5计算。分值：满分100分，笔试成绩暨得分。五、比赛时间 2012年3月30日六、监考人员及考试地点监考人员：孟凡文 陈景伟 徐长仁考试地点：四楼会议室七、摄像组 冯海涛 鞠成国八、评奖办法 一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名